L’accueil des publics scolaires est au cœur du projet global du Palais de la Porte Dorée. Nous nous engageons à rendre son histoire accessible à tous, en mettant en œuvre une véritable mission d’Éducation Artistiques et Culturelle.
En collaboration avec les académies et les collectivités territoriales, le musée national de l’histoire de l’immigration permet la rencontre entre un artiste et des élèves à travers la mise en œuvre de résidences d’artistes en collège ou lycée. En lien avec la programmation et les collections du Musée, ces résidences donnent lieu à des ateliers de pratiques artistiques, des rencontres autour des métiers du Musée, un accès privilégié aux collections et à la programmation du Palais de la Porte Dorée.
Autour des collections et de la programmation des expositions, nous vous accompagnons dans la mise en œuvre de projets d’éducation artistique et culturelle. Ces projets annuels sont co-construits et donnent un accès privilégié aux ressources du Musée (artistes, collections, expositions, ressources pédagogiques, résidences territoriales…).
La résidence Horizon(s) fait suite à la résidence Frontières (2014-2021) pour une approche plus globale et transversale des migrations qui prenne aussi en compte la question des transmissions et des héritages, notamment post-coloniaux.
Introduction Jean-Paul Ameline, commissaire de l'exposition Présentation de l'exposition Chronologie Clés de lecture Portraits croisés Regards d'artistes, regards sur les artistes Glossaire Pistes bibliographiques Pistes d'activités pédagogiques Programmation en lien avec l'exposition
Nous vous proposons dans cette rubrique des pistes pédagogiques, des ressources documentaires, des outils de réflexion, pour aborder l’histoire de l’immigration en classe, pour des enseignants de toute discipline.
Explorez l'histoire de France et ses problématiques complexes grâce au cinéma de fiction et au documentaire. Une sélection de dossiers pédagogiques, initialement réalisés dans le cadre de la programmation du Musée vous invite à prolonger plusieurs œuvres traitant des thématiques liées à l’immigration.